Cronogramas de Trabalhos 3º Bimestre - 7º ano A/B

TRABALHOS DO 3º BIMESTRE/2012

(VALENDO PESO 2)  7º ANOS(A e B)

Para todas as disciplinas a entrega na data estipulada valerá 10,0 (dez), no 1º dia de atraso 8,0 (oito) e a partir do 2º dia, 0,0 (zero).

1) CIÊNCIAS – Profª Jéssica

TEMA: O FILO DOS MOLUSCOS

OBJETIVOS: Levar o aluno a tomar conhecimento sobre todos os tipos de animais invertebrados que fazem parte deste Filo.

DESENVOLVIMENTO: caracterizar e identificar sua importância econômica e ecológica e diferenciar as classes: Cefalópodes, Gastrópodes e Bivalves

PRÁTICA: Confeccionar uma maquete de massinha de modelar (softy) florescente, de preferência, de um representante de apenas uma das classes:  Cefalópodes, Gastrópodes e Bivalves. Embalar com papel filme.

                               O trabalho deverá ser desenvolvido através de pesquisa de fontes variadas (jornais, revistas ou internet) e encadernado. Deve conter: CAPA com o tema do trabalho, nome da escola, data, nome completo, nº. de chamada, série, disciplina e professora. ÍNDICE, INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, ANEXO (fotos dos diferentes animais), CONCLUSÃO E BIBLIOGRAFIA.

 A pesquisa deverá ser manuscrita, individual e com responsabilidade com a data de entrega. No prazo vale 10,0; no 1º dia de atraso 8,0 e a partir do 2º dia de atraso, Zero.

OBS: Este bimestre o trabalho terá peso (2), no entanto, deve ser caprichado e enriquecido de informações·.

2) ARTES – Profº Leonardo

Releitura em forma de escultura tridimensional feita em papel e pesquisa sobre artista e obra escolhida.

Artista: Victor Brecheret

Escolher uma obra feita pelo artista Victor Brecheret e fazer uma escultura em papel (tridimensional) as obra escolhida. Juntamente com a releitura, o aluno deverá pesquisar a origem da obra e curiosidades sobre o artista.

Forma de apresentação/Entrega: A entrega do trabalho deverá ser feita em forma de escultura de papel (exemplo: papelão, cartolina, colorset, papel cartão...) e a pesquisa em folha de papel almaço.

3) HISTÓRIA – Profª Loide 
Pesquisar sobre mercantilismo, considerando os itens:
- O que o mercantilismo significou no antigo regime?
- A intervenção do Estado na Econômia
- O que os monarcas em aliança com os setores da burguesia buscavam?
- O sistema Colonial
- O mercantilismo e a Colonização da América. Poderá ser  individual ou dupla.

Deve conter: CAPA com o tema do trabalho, nome do Colégio, data, nome completo, nº. de chamada, série (ano), disciplina e professora. ÍNDICE, INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO,CONCLUSÃO,BIBLIOGRAFIA E  ANEXO.

4)GEOGRAFIA – Profª Loide
Pesquisar sobre a Indústria Siderúrgica no Brasil, incluindo os seguintes itens:

- Quais as principais Usinas Siderúrgica brasileiras?
- Onde se localizam?
- Quais as matérias primas envolvidas na produção do ácido?
- Qual a importância desta indústria para o desenvolvimento do parque industrial brasileiro?
- Quais os principais consumidores da produção gerada nas siderúrgicas? Poderá ser  individual ou dupla

Deve conter: CAPA com o tema do trabalho, nome do Colégio, data, nome completo, nº. de chamada, série (ano), disciplina e professora. ÍNDICE, INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, ANEXO, CONCLUSÃO E BIBLIOGRAFIA.

5) EDUCAÇÃO FÍSICA – Profª Michelle (7º ano A)

O trabalho será prático e individual e realizado na quadra.

Será desenvolvido um circuito com corrida, saltos e dois fundamentos do vôlei ( toque e manchete )

Objetivo-desenvolver e aprimorar os fundamentos do vôlei através da agilidade (corrida ) impulsão (saltos ), toque e manchete para serem aplicados no jogo de vôlei.

Profº Bruno (7º ano B)

Tema: modalidade basquetebol
Conteúdo: historia início da modalidade, surgimento de competições, surgimento da modalidade no Brasil.
Regras: inicio descrição, modificações de regras, comitês e organização administrativa.

O trabalho deve conter: CAPA com o tema do trabalho, nome, nº., série, disciplina e professora.

Estruturação: ÍNDICE, INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, ANEXOS, CONCLUSÃO e BIBLIOGRAFIA.

Apresentação: em folha de papel almaço (manuscrito).

6) PORTUGUÊS -  Profª. Silvia (7º ano A) e Profª. Sandra (7º ano B)

Os alunos confeccionarão nas aulas de Redação uma revista. Esta revista terá: propagandas, entrevistas, artigos que mais interessarem aos alunos,  carta- resposta ao leitor, entre outros. A cada semana, os alunos levarão uma pesquisa do assunto discutido em sala para trazer na próxima semana. Deverão toda semana trazer revistas para recorte. Trabalho em dupla ou trio.

7) Inglês – Profª Alexandra - aplicação de  prova mensal com peso 2 (dois). Portanto não haverá trabalho.

8) Filosofia – Profª Cleonice

TEMA: O mito de Édipo e a Filosofia

Estrutura avaliativa: todo trabalho deve ser pesquisado e lido atentamente antes de ser elaborado na estrutura abaixo:

Todo trabalho deve ser transcrito em papel almaço, com a seguinte formatação: CAPA, ÍNDICE, INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, CONCLUSÃO E ANEXOS (se necessário). A data do trabalho deve ser respeitada. Será avaliado o trabalho como todo, mas a conclusão deve ser usada como ponto principal para destacar o entendimento do aluno referente a relação tema e pesquisa.

9) Matemática – Profª Melissa (7º anoA) e Profºr Carlos (7º ano B) – aplicação de prova mensal com peso 2.

10) Espanhol

 CULTURA HISPÁNICA

Objetivo:  Conhecer os países hispânicos e sua diversidade artística/ cultura. Justificativa: Aproximar nossos alunos da cultura hispânica, fazendo-os conhecer, através de pesquisas, um pouco da  diversidade  cultural, desfazendo-se qualquer imagem, estereótipo, preconceito a respeito das diferenças culturais.   Procedimentos: Em duplas, deverão escolher um país hispano falante para pesquisarem:

3º Bimestre:-Representações artísticas: música, autores, pintores...Pesquisar os maiores representantes culturais do país de pesquisa, apresentando biografia do artista  e principais obras , destacando sua importância e representatividade.A pesquisa deverá ser apresentada em espanhol.